4年生のみなさん，卒研中間発表，ごくろうさまでした！！！

「発表のあまりの素晴らしさに驚かされた」というのが，私の正直な感想です．
「4年生にとっては初めての発表会」ということも忘れてしまうほどでした．

自分が行っている研究をほかの人に伝えることは，簡単なことではありません．
もちろん，研究内容に伝えるだけの価値が必要だろうし，発表項目の決定と その効果的な構成・ストーリー作り，スライドやビデオの作成，話し言葉の適切な選択，発声や身体の向き・身振りなどの発表態度，さまざまな質問に対して瞬時に反応しなければ ならない質疑応答などがすべてそろってはじめて「良いプレゼンテーション」と言えると思います．
これは，かなりの考察力と労力と経験を必要とする作業ですが，私は「すぐれた研究者は すぐれた発表者であるべき」と考えています．
適切で効果的な発表をするのに必要な能力は， 研究を進めていくのに必要な能力とかなりの部分，共通すると考えています．

今回の４年生のみなさんの発表は，上述したすべての項目において，十分，高いレベルに 到達していたと思います．
一人一人に対するコメントは省略しますが，全員，素晴ら しい発表 だったと思います．
もちろん，「もっとこうすればよかった」とか，「もっとこうい う風にいいたかったのに」 とかいろいろ心残りもあると思いますが，それもまた大切なことです．
次回の発表で，改善して行けばよいのです．
もっともっと，良くなると思います．

ひとつだけ，アドバイスをするとすれば，みんな，できるだけ自分の研究のゴールを意識してくれると よいと思います．
「夢」に近いものでもかまいません．
普段から自分の理想としてのゴールを考えるようにし，そのゴール，夢を実現するための具体的な方策を考えてみてください．
考え続ければ，きっといろんなアイデアや構想が浮かぶと思います．
そして，それこそが研究の原動力 となるのだと思います．

担当院生のみなさん，本当におつかれさまでした！
各グループともすばらしい指導力を発揮してくれたと思います．
４年生に限らず指導してもらう立場のみなさんは，先輩達が費やしてくれた時間と労力を決して忘れず，また無駄にしないようにこころがけましょう．
もちろん，今後も先輩達がサポートしてくれると思います．
しかし，それに甘えることなく，できるだけ自分の力で研究が進められるように心がけてください．
もちろん，どうしても必要なときは先輩達の力を借りればよいと思います．
でも，そ の場合も相手の状況をよく考え，相手に過度な負担がかからないよう，配慮する必要はあると思います．
本日の評価：　４年生だけでなくサポートしてくれた院生諸君も含めて，全員， excellent!!!
各グループとも，ほんとうに素晴らしいチームワークだったと思います．

2004/07/27